Es necesario retomar la práctica de mencionar un valor que se trabajaría por mes, en los honores a la bandera. Se decía en que consistía dicho valor y como lo podría vivir cada quien en su persona,en la familia,en la escuela, en la comunidad. Podríamos ponernos de acuerdo en si escogemos un valor por mes o si trabajamos uno por ciclo escolar, buscando diferentes estrategias para que los alumnos conozcan este valor pero sobre todo lo vivan en diferentes momentos y circunstancias de su vida, lo hagan parte de su repertorio conductual.No debemos olvidar que la etapa de la secundaria es formativa y precisamente de esta manera, estaríamos abonando a formar mejores personas.